Wie die Hölle kann unsere Kinder in der Schule Erfolg haben?

Dies ist ein Artikel, der ganz in der Nähe zu meinem Herzen ein Vater von drei Kindern und einem High-School-Lehrer zu sein. Ich bin krank zu sehen, Ihre Kinder kommen in meinem Klassenzimmer und andere Klassenzimmer mit einer Haltung, die bedeutet, dass es in der Nähe auf unmöglich ist, sie erfolgreich zu sein.

Wir sind seltsam als ein Volk, weil, wenn unsere Kinder sind jung sie glauben, dass sie sich und alles tun können – soll ich einen Feuerwehrmann, Polizist, Arzt, Astronaut oder Ballerina sein? Warum denken sie auf diese Weise? Unsere Kinder in diesem Alter noch nie ausgefallen und sie ehrlich glauben, dass sie zu allem fähig sind. Es stellt sich dann die Frage, warum zum Teufel ZERQUETSCHEN wir ihre Träume und Hoffnungen, wie sie so wachsen, dass, wenn sie bereit sind, für High-School sie Versagen erlebt haben und immer wieder hatte es verstärkt, dass ihre Träume nicht eine Möglichkeit gibt.

Ist es, weil die Eltern suchen wir für ein uninspiriert Leben angesiedelt haben, die jeden Tag in unserem Leben weg langsam isst? Ist es, weil wir don ?? t wollen, dass sie den Schmerz des Scheiterns zu erleben? Aber wie wir wissen, dass sie? Welches Recht haben wir dies auf unsere jüngeren Generation zu tun? Überhaupt keine.

Es ist Zeit, dass wir sofort diese Situation angesprochen, so dass wir eine Generation entwickeln können, die alles möglich glauben. Lassen Sie mich mit Ihnen teilen, wie ich versuchen, diese Situation als Lehrer anzusprechen:

* Die erste Sache, die ich mit jeder Klasse zu tun ist meine Schüler ?? Das Geheimnis ?? zu zeigen. Ich stelle sie auf das Gesetz der Anziehung und wie es funktioniert.

* Ich erhalte die Schüler, ihre Ziele für das Jahr zu verzeichnen. Mehr als das ich sie ihre Ziele im Detail beschreiben und wie sie sich fühlen, wenn sie sie erreichen.

* In Australien gibt es eine VCE-Zertifikat, dass die Schüler am Ende ihrer letzten Schuljahr erreichen. Ich erstelle eine exakte dupliacte des Zertifikats und haben die Schüler darauf, ihre Noten zu schreiben. Es wird dann auf sie laminiert und gegeben zu halten. Ich ermutige sie, sie neben ihrem Bett zu legen oder auf dem Schreibtisch und ständig auf das Ergebnis konzentrieren.

* Wie oft haben Sie schon so etwas wie ?? ich ?? kann t Mathe tun ??? Als Lehrer höre ich es häufig und es stört mich, weil unsere Bildungssysteme nicht die Mentalität der Studenten richten. Der nächste Schritt, den ich ist eine NLP-Technik ?? Verankerung genannt einzuführen ?? dass ermöglicht es den Studierenden leicht ihre Einstellung zu steuern.

* Ich zeige motivierende Videos von jungen Menschen wie sie selbst scheinbar außergewöhnliche Dinge zu tun.

* Ein weiterer Bereich, den ich mit ihnen zu buchen, ist auch in einer Situation, in der positiven zu suchen. Wenn ein Ergebnis ist nicht das, was sie wollen, schauen das Positive an und die Aufgabe gestellt unmittelbar hinter ihnen.

Am Ende * möchte ich betonen, das Gesetz der Anziehung und wie wichtig es ist, ein hohes Maß an Schwingung zu halten, so dass sie das Universum, die Dinge anzuziehen lassen können, die sie konzentrieren sich auf.

Ich tue dies in einer Bildungseinrichtung, sondern können Sie die Generation von Kindern vorstellen, die wir entwickeln können, wenn wir das Gesetz der Anziehung für Kinder in einem sehr jungen Alter einführen würden? Wie anders wäre ihr Leben und Denken als junge Erwachsene sein? Wir könnten eine Generation wie eine, die zuvor noch nie gesehen worden.