Juvenile Court-System

Die Houses of Refuge waren die ersten Institutionen, die mit Jugendlichen in Bezug auf die Umwandlung sie behandelt und sie in das Leben auf dem richtigen Weg zurück. Diese Häuser waren die Prototypen der modernen Jugendgerichte wie wir sie heute in den Vereinigten Staaten kennen. 1823 war das Jahr, als die Idee der Schaffung einer solchen Konstruktion erschien, das war, als die Regierung Ladung als Einnahme in die Straßen der Stadt Reinigung von Jugend Loitering und sie mit moralischen Prinzipien der Gesellschaft bekannt zu machen. In der Mitte von 1800 ?? s Sonder Reform Schulen begann in der Gegend Massachusetts Eröffnung dieses in der Zeit führte zur Bildung eines neuen und separaten Jugend System in den USA, die wasn ?? t, bevor bekannt. Diese Schulen nicht nur delinquenten Jugendlichen erzogen, sondern auch Regeln für den Rest der Gesellschaft festgelegt, für den Fall, wenn diese Regeln nicht befolgt wurden gemeint, automatisch, dass das Gesetz gebrochen wurde. Der Crouse Fall war die formale Gründung des modernen Jugendgerichtsbarkeit, die Regierung den Begriff des Staates legitimiert Haft über Kind zum ersten Mal statt. Das Jugendgerichtsgesetz von 1899 war der erste offizielle Gericht seiner Art in den USA, dass die Fälle dargelegt, dass es zuständig haben könnte und dass es von den Erwachsenen Gerichten getrennt.

Von der Schaffung der Jugendgerichte und dem idealen Modell davon in die heutige Zeit, die Gesellschaft mit einer großen Lücke zwischen diesem Ideal und der Realität ist zu tun haben. Bevor der 1960 ?? s gab es keine gesetzlichen Rechte, die Jugendlichen hatten, so wurden durch Prozesse eingeführt und das System bewegt weg von der Idee, Kind zu sein jemand ?? s Eigenschaft: entweder der Staat oder der Eltern. Nach den 1980 ?? s und auf den gegenwärtigen Augenblick der ersten Idee von Kindern vor schlechten Einflüssen und hilft, zu rehabilitieren, verlagerte sich zu einer dramatischen und strenges System der Identifizierung Maß des Schadens für die Gesellschaft durch eine spezifische Kriminalität zu schützen. Die „Strafmodell“ dient nun zur Detektion von Schäden Niveau und entsprechend Strafe Zuweisung für sie. Zahlreiche soziale Faktoren haben Ergebnisse in solchen Veränderungen; massiven Paranoia der erhöhten Zahl von Gewaltverbrechen, Drogenmissbrauch durch den jungen, Massenbildung der Banden. mit dem Scheitern der das All gekoppelt, um den Zweck der Jugend Schulen zu erreichen, wie sie an die aktuellen Strafsystem führte zu bestimmt waren, die schwer zu bestrafen will. „Mens rea“ – schuldig Geist ist nicht das Vorrecht der erwachsenen Straftätern wie in der frühen Geschichte des amerikanischen Jugend System sollte; es wurde ein wesentlicher Teil der heute ?? s jugendlichen Kriminellen ?? Porträt.

Es gibt eine Reihe von Theorien, die die Idee eines Individuums eine Wahl unterstützen eine delinquent Handlung zu begehen. Diese Theorien sind: die Wahl der Theorie, die Abschreckung theorie- klassische kriminalistische Schule zu unterstützen. Auf der anderen Seite gibt es biologische Theorien, die auf der positiven Schule beruhten. Morphologische Ansatz, Lombrozo ?? s Atavismus Theorie Sheldon ?? s somatotype Theorie gibt Theorien die Existenz des biologischen Faktor bei der Bildung des Delinquenten einzelnen beweisen. Sie sind auch Einfluss durch die genetischen und vererbte Faktoren, wie Kriminelle in der Familie-Lernen der jungen in der gleichen Weise zu verhalten; delinquent Zwillinge sind auch eher um sowohl ein Verbrechen als eine normale Person zu begehen. Sarnoff Mednick ?? s Studien zu den adoptierten Kindern deutlich gemacht, dass der höchste Prozentsatz von delinquenten Verhaltens beobachtet wurde, wenn beide ökologischen und biologischen Faktoren kombiniert wurden. Fazit könnte gezogen werden, dass keiner auf zwei getrennten Ursachen vollständig heute verantwortlich für die Menge der jugendlichen Verbrecher sein kann.

Abgesehen von den Theorien oben beschrieben, gibt es zahlreiche Theorien, die kriminelles Verhalten und Herkunft von dem Punkt der gesellschaftlichen Stellung und wirtschaftlichen Zustand des Individuums zu studieren. Famous Chicago Projekt McKay und Shaw bewiesen, dass je nachdem, was Teil der Stadt und Nachbarschaft ein aufgewachsen ist, wurde eine Person entsprechend beeinflusst. So Kinder aus der interstitiellen Zone mit kulturellen Heterogenität und hohe Mobilität und Armut waren die, die unter besonders schlechten Einfluss, die in Zukunft Verbrechen führen könnte. Der Stamm Theorie ist eine weitere Unterstützung der Tatsache, dass Menschen mit ungleichen Chancen Erfolg in der Gesellschaft zu erreichen, würde höchstwahrscheinlich Verbrechen zu begehen, während ihr Leben dem Rest der Gesellschaft übernehmen. Cloward und Ohlin auf der anderen Seite argumentiert, dass Jugendliche nicht nur Verbrechen begehen, wenn sie die Mittelklasse-Status durch regelmäßige Mittel nicht erreichen kann, sie behaupten, dass illegitime Gelegenheitsstruktur in bestimmten Stadtteilen arbeitet als eine einzigartige Gesellschaft für sich allein. Es gibt Gelegenheit für Wachstum und Lernen als in Bildungseinrichtung mit ähnlichen Belohnungen, obwohl auf illegale Bedingungen.

Die Studie von überfälligen Forderungen und sozialen Auswirkungen führte Untersuchungen zur Realisierung der sozialen Prozesse der großen Bedeutung sind, wenn die Art der Verbrechen zu studieren. Soziale Prozess Theorien, das Lernen und die soziale Kontrolle Theorien beschäftigen sich mit dem Zusammenhang zwischen Sozialisation und überfälligen Forderungen. Theorie lernen, erklärt, wie und warum juvenile Verbrechen in Bezug auf Schule und Lernen zu begehen. Im Prozess des Lernens, bekommen sie zu sehen, und wissen, was es ist und wie Verbrechen durchgeführt und wegen anderer mehrere Tatsachen, die sie wählen, es zu tun. Im Gegensatz dazu stellt die soziale Kontrolle Theorie, dass manche Menschen einen falschen Weg wählen, weil sie nicht an einen wichtigen Teil ihres Lebens wie Familie, Freunde oder Job gebunden sind. Offensichtlich haben sie nicht viel zu verlieren und keine Bindungen mit der Gesellschaft haben, sind sie am ehesten ein Verbrechen zu begehen.

Mit dem Aufkommen von innovativer Technologie und sozialen Schichten Ungleichheit Menschen wurden mit zahlreichen Entscheidungen des Verhaltens konfrontiert. Verhalten eines Individuums wird durch mehrere Faktoren, äußere und innere diejenigen gebildet, die sehr schwer zu verfolgen und kann nie genau untersucht und ausgewertet werden. Deshalb sind die treibenden Kräfte des Verbrechens sind noch nicht gut genug untersucht und die Strafe Maßnahmen nicht aus zukünftigen Verbrechen verhindert werden. Die Kluft zwischen den beiden wird immer größer werdenden heutzutage.